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Les écrivains / adhérents

Marie-Sabine Roger

Roman / Nouvelle / Jeunesse / Contes
photo Marie-Sabine Roger

J'ai commencé à écrire au collège, en 4ème, sans imaginer qu'un jour l'écriture ne serait plus seulement ma passion, mais qu'elle deviendrait aussi mon métier.
J'ai enseigné - principalement en maternelle - entre 32 et 42 ans.
Contrairement à ce que croient souvent mes lecteurs, mes premiers livres étaient déjà publiés lorsque je suis devenue institutrice. Je ne suis donc pas devenue « auteur jeunesse » parce que j’étais enseignante.
Peut-être qu’à l’inverse, par contre… ?

Depuis sept ans maintenant, je me consacre à l’écriture et je voyage pour rencontrer mes lecteurs.
Quatre-vingt textes environ ont déjà été publiés chez différents éditeurs, sous forme de romans, de nouvelles ou d'albums. Depuis 2002, je m'adresse également aux adultes. Je ne suis d’ailleurs pas très à l’aise avec cette frontière que l’on demande aux auteurs de tracer entre littérature « jeunesse » et littérature « adulte ».
Pour certains textes, cette frontière est des plus floues. Je crois que des romans comme Attention fragiles (Seuil), La moitié gauche de la lune (Pocket) ou Le quatrième soupirail (Th.Magnier) sont des livres « passerelles », destinés au plus large public. On peut les lire à partir de 14 ou 15 ans, sans limite d’âge ensuite.

La solitude, la différence, l’exclusion sous toutes ses formes sont parmi les thèmes que j’essaie d’aborder, que ce soit de façon dure, réaliste, ou bien plus onirique, étrange, humoristique ou décalée.
Les textes destinés à mes plus jeunes lecteurs parlent souvent du rêve, de l’ailleurs, du voyage.
Je n’arrive pas à choisir entre réalisme et fantastique, registre « littéraire » et langage parlé, textes pour enfants ou adultes. Je n’essaie d’ailleurs pas de le faire : je ne veux me priver de rien.
Depuis longtemps je lis des extraits de mes textes en collèges et lycées, mais à partir de cette année, j’aimerai aller également vers les adultes, (s’ils sont intéressés) pour leur proposer des lectures d’extraits, ou nouvelles.

Bibliographie

Littérature jeunesse
Albums
- Le petit peuple du manège (Album) Nathan
-L’arbre Sorcier (Album) Casterman
- Bleu Silence (Album) Casterman
- Le petit roi de Rêvolie (Album) Sarbacane
- Les petits papis en gris (Album) Sarbacane
- Le Grand Fariboleur (Album) Sarbacane
– Les sages Apalants (album) Sarbacane, 2009
– A quoi tu joues ? (album) Sarbacane - avec le soutien de Amnesty International, 2009

Premières lectures, romans jeunesse
- Le mystère Esteban (Livre de poche) Hachette
- Pitié pour les voleurs (Roman) Casterman
- Le royaume des reines Thierry Magnier
- A la vie, à la... (Nathanpoche) Nathan
- La saison des singes (Roman) Bayard
- Les tartines au kétcheupe (Nathanpoche) Nathan
- Sauve-toi, sauve-nous (Nathanpoche) Nathan
- Le château de Pierre / Les chants de Lila (Nathanpoche) Nathan
- Les sources du Mal (Les Imaginaires) Bayard
- Attention Fragiles (Roman) Seuil (Prix des Lycées Professionnels du Haut-Rhin 2001 / Prix du Roman Jeunesse France Télévision 2001 / Prix Ramdam du Roman Ado 2002)
- La moitié gauche de la lune (Roman) Pocket
- Une poignée d’argile (Roman) Thierry Magnier (Prix Librecourt 2005)
- Le quatrième soupirail (Roman) Thierry Magnier (Prix Lire au Collège 2005 / Prix Sorcières 2006 )
- Dakil le Magnifique (Roman) Pocket (Réédition, changement de collection) 2007
- Dakil roi des gnomes(Roman) Pocket (Réédition, changement de collection) 2007
- L’Odyssée de Dakil le Grand(Roman) Pocket (Nouveauté) 2007
- L’arbre à Kadabras (Album) Casterman 2007
- Le soleil de plus près (Album) Sarbacane 2007
– Et tu te soumettras à la loi de ton père (roman) Thierry Magnier, 2009

Littérature adulte
- Le ciel est immense (Le Relié - 2002) Roman
- La théorie du chien perché (Thierry Magnier - 2003) Nouvelles
- Un simple viol (Grasset - 2004) Roman
- Les encombrants (Thierry Magnier – 2007) Nouvelles
– La tête en friche (Le Rouergue - 2009) collection La Brune - (adaptation au cinéma en cours, par Jean Becker)

Lieu de vie

Bourgogne, 21 - Côte-d'Or

Types d'interventions
  • Rencontres et lectures publiques
  • Ateliers / rencontres autres publics