Les écrivains / adhérents
Mabrouck Rachedi
Roman / Nouvelle / Essais / Jeunesse
Je suis né trois fois.
La première à l’hôpital.
La deuxième quand, adolescent, j’ai lu « Le Père Goriot » d’Honoré de Balzac qui m’a donné envie d’écrire.
La troisième quand j’ai publié mon premier roman, « Le Poids d’une âme ».
Entre mes naissances, j’ai eu plusieurs vies.
J’ai grandi en banlieue auprès de mes onze frères et sœurs. Mes parents, d’origine algérienne, nous ont donné le goût de lire, eux qui n’avaient pas eu la chance d’aller à l’école.
Après un DEA Analyse Économique, Modélisation et Méthodes Quantitatives option Finance, je suis devenu analyste financier dans plusieurs sociétés de bourse parce qu’il faut bien être raisonnable.
Je suis devenu écrivain parce j’étais habité par une nécessité.
Depuis plus de 10 ans, je donne des ateliers d’écriture parce que j’ai envie de partager : dans des établissements scolaires (collèges, lycées, universités), dans des associations, dans des centres jeunesse, dans des maisons de quartiers, dans des prisons, dans des institutions culturelles, entreprises… Partout : milieux urbains, milieux ruraux, à l’étranger…
J’ai été sélectionné à des résidences d’écriture à l’étranger, aux États-Unis, à Hong Kong, au Maroc et en Belgique.
J’ai une nouvelle vie de scénariste parce qu’en plus des mots, j’ai des images dans la tête : courts-métrages animés, téléfilms, séries, films…
Toutes mes vies actuelles ont un point commun : l’écriture. J’essaie de transmettre ma passion.
Les thèmes
On m’a parfois qualifié d’auteur de banlieue car mes romans se déroulent dans des quartiers populaires que je connais bien parce que j’y ai toujours vécu. Pour moi, la beauté du livre, c’est l’universalisme qu’il véhicule, cette capacité à toucher tout le monde, de façon intemporelle. Mes romans ne parlent pas d’un milieu mais de personnages, je ne suis pas un diseur de vérités mais un passeur d’émotions.
Bibliographie
Littérature jeunesse
- « Toutes les couleurs de mon drapeau », éd. L’école des Loisirs, 2018
- « Krimo », éd. L’école des Loisirs, à paraître en 2019
Littérature générale
- « Tous les hommes sont des causes perdues », éd. L’âge d’Homme, 2015
- « La petite Malika », éd. Lattès, 2010, co-écrit avec Habiba Mahany
- « Le Petit Malik », éd. Lattès, 2008
- « Le Poids d’une âme, éd. Lattès, 2006
Essai
- « Éloge du Miséreux », éd. Michalon, 2007
Nouvelles
- « Tahar » dans le recueil « Algéries 50 », éd. Magellan et Musée de l’Histoire de l’Immigration, 2012
- Plusieurs nouvelles dont deux aux éditions Stock et trois publiées dans la revue littéraire japonaise « Bungakukai
Extraits
Extrait de « Toutes les couleurs de mon drapeau »
« Mon autre chance, c’est qu’en l’espace de deux jours j’avais retrouvé des parents. De plus, j’avais beaucoup appris sur les autres et sur moi-même. Je n’étais plus seulement un bon élève promis à un bon métier. J’étais un héritier de l’Histoire, un citoyen en germe, un adolescent plus conscient. Dans six ans, j’aurais le droit de vote, ce qui donne un moyen de maîtriser tant soit peu son destin particulier, même si ce n’est pas toujours celui qu’on a choisi, même si on ne gagne pas à tous les coups et qu’il peut décevoir.
Ma révolte s’était transformée en volonté d’agir. Et pour agir, je devais avoir l’esprit clair. C’est pourquoi j’ai décidé de mettre des mots sur ce que je ressentais. »
Extrait de « Le Petit Malik »
« Pour son 4 heures, Salomon avait droit à un paquet de BN, Abdou goûtait deux tartines bourrées de Nutella et moi je les regardais manger. Une ligne de démarcation invisible nous séparait, Salomon habitait les quartiers pavillonnaires, Abdou les nouvelles HLM et moi les barres délabrées de la cité. Un dégradé social pour une passion commune, le foot. Mes potes avaient de l’argent de poche. Et alors ?
Lieu de vie
Île-de-France, 91 - Essonne
Types d'interventions
- Ateliers d'écriture en milieu scolaire
- Rencontres et lectures publiques
- Ateliers d'écriture en milieu universitaire
- Rencontres en milieu universitaire
- Ateliers / rencontres autres publics
- Résidences
- Rencontres en milieu scolaire